（五年級學生陳姝穎和魯鎰嘉制作了一本講述張桂梅老師故事的“立體書”）

“我們帶來的作品是關于張桂梅老師的，她那種堅守的精神值得我們?nèi)W習?！本妥x于昆明市西山區(qū)書林一小五年級的學生陳姝穎和魯鎰嘉向記者展示著自己的美術作品。他們在老師的指導下，利用課余時間，制作了一本講述張桂梅老師故事的“立體書”以及一個勾勒出張桂梅老師剪影的“走馬燈”。

（五年級學生陳姝穎和魯鎰嘉制作的作品之一：一個勾勒出張桂梅老師剪影的“走馬燈”）

陳姝穎同學感觸深刻地說：“張桂梅老師就像一盞明燈，幫助許多貧困女學生走出大山，點亮了她們的人生夢想。”所以他們做了走馬燈。

他們給“立體書”命名為《張桂梅是一本讀不完的書》，因為，“她堅持不懈的精神品質(zhì)感染和教育了許多人?！?/p>

（該校30多名老師共同完成的作品）

記者了解到，孩子們制作的這些作品，6月1日即將在云南美術館展出。同期展出的，還有該校30多名師生一起完成的《張桂梅和孩子們在一起》的刺繡作品。

這也是書林一小以“黨建引領 多學科整合”的方式，打造“特色思政大課”的一項內(nèi)容。獲知云南美術館面向6—18歲青少年征集以“時代號角”為主題、聚焦脫貧攻堅美術作品后，學校組織學生積極參與，在動手制作、完成創(chuàng)作的過程中，最終選定了教育扶貧領域的典型——全國脫貧攻堅楷模張桂梅作為創(chuàng)作素材。

（“時代號角”系列展出中表現(xiàn)張桂梅老師的藝術作品）

據(jù)指導教師彭馨銳介紹，以張桂梅為素材創(chuàng)作美術作品，不僅讓學生們能在緊張的學習之余，安排好課余時間進行創(chuàng)作、不斷嘗試解決一個又一個制作難題，更能讓學生在堅持把作品制作完成的這個過程中，切身體會到了張桂梅老師忘我的堅守與執(zhí)著、無私的奉獻與付出。

6月1日開展的“時代號角正吹響，云嶺少年在成長”美術作品展，自年初發(fā)出征集令后，得到昆明市文林小學、書林一小、新迎一小、古幢小學、大漁小學、滇池度假區(qū)實驗學校、五華區(qū)趣彩繪藝術學校等多所昆明市中小學積極參與，截止征稿日，云南美術館共收到學校、個人投稿近500件。5月，云南美術館聘請省內(nèi)專職畫家、特聘畫家以及來自學校的分管副校長、教務主任組成評委團，在紀律監(jiān)督員的監(jiān)督下，秉承公平公正的原則，對投稿作品進行了初評和復評。近200件作品進入了復評，近180件作品復評后入選。最終，專家們從入選作品中挑選出近80件精品推薦展出。

（“時代號角”系列展出中表現(xiàn)張桂梅老師的藝術作品）

據(jù)悉，作為“時代號角”系列創(chuàng)作展的公共教育活動，這場美術展將以全公益形式進行，與該館正在展出的“時代號角”——2021云南省大型主題美術創(chuàng)作展形成呼應，選材豐富，形式多樣，旨在以美術創(chuàng)作的形式引導青少年關注云南省脫貧攻堅“云南故事”，引導青少年觀察生活中脫貧攻堅有溫度的變化，參與時代主旋律，傳遞社會正能量。

來源 云南網(wǎng)

責編 馬寅瑞

審核 李文女