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新學(xué)期開學(xué)不久，玉溪市江川區(qū)把校園作為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的主陣地，積極開展豐富多彩的民族歌舞進(jìn)校園活動(dòng)，豐富校園文化生活，傳承和弘揚(yáng)民族文化，振奮民族精神。

晨間操時(shí)分，江川區(qū)第一幼兒園一派熱鬧景象，身著各式民族服裝的萌娃們，圍成圓圈，踏著動(dòng)聽的旋律載歌載舞，操場(chǎng)上氣氛歡快又充滿活力。

“這些歌很好聽，我都會(huì)唱，動(dòng)作也很好記?！?/p>

“每次跳打歌的時(shí)候都可以穿著民族服裝來(lái)，我很喜歡，也很愛跳這些舞?！贝蠖嗟姆伊睾椭卸嗟睦钇M瀟一邊跳一邊告訴記者，跳打歌的時(shí)間是他們每天最快樂的時(shí)候。

除了漢族，江川區(qū)第一幼兒園還有彝族、白族、傣族、哈尼族、壯族、回族等少數(shù)民族師生。為進(jìn)一步加強(qiáng)各民族間的交流，增強(qiáng)民族自信，江川區(qū)第一幼兒園選擇了納西族歌曲《麗江三部曲》、彝族歌曲《阿細(xì)跳月》、哈尼族歌曲《哈尼寶貝》、佤族歌曲《加林賽》、蒙古族歌曲《春天來(lái)了》等5首歌曲，結(jié)合江川本地彝族舞蹈動(dòng)作，由本園彝族教師編排成“彝族打歌”，作為本園晨間操的主要活動(dòng)內(nèi)容，每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，讓各族師生充分感受民族文化的魅力所在。

“我們幼兒園是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校，所以就把‘民族打歌’融入到每日晨間活動(dòng)中?！苯▍^(qū)第一幼兒園彝族教師壩希希說：“我是彝族，比較熟悉這些動(dòng)作，在編排舞蹈的時(shí)候，我就把這些動(dòng)作融入進(jìn)來(lái)，希望對(duì)我們家鄉(xiāng)的民族藝術(shù)能有一個(gè)很好的傳承?！?/p>

打歌也稱“踏歌”，屬于國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，是彝族群眾自?shī)市缘募w舞蹈。每逢火把節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，居住在九溪鎮(zhèn)、安化鄉(xiāng)的彝族群眾都會(huì)舉行打歌活動(dòng)，大家圍成一圈或數(shù)圈，彈起三弦或月琴，踏地為節(jié)，盡情歡歌狂舞，蘊(yùn)含了彝族文化的精華。

為保護(hù)和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，近年來(lái)，江川區(qū)各中小學(xué)校在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極吸收當(dāng)?shù)孛褡迕耖g文化的核心要素，把民族歌曲、民族舞蹈、民族傳統(tǒng)體育等民族文化元素滲透到校園中，利用大課間、六一節(jié)演出、畢業(yè)典禮、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，讓廣大青少年接受民族傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)他們學(xué)習(xí)、保護(hù)民族文化遺產(chǎn)的熱情。

“目前，全區(qū)28所學(xué)校中已有21所學(xué)校，固定開展民族歌舞進(jìn)校園活動(dòng)，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為校園文化的重要組成部分?！苯▍^(qū)教育體育局教育德育股股長(zhǎng)李彥龍說，下一步，江川區(qū)將加大培養(yǎng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專業(yè)師資隊(duì)伍，探尋更加深入有效的傳播方式，把更多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目融入到日常教育教學(xué)中，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

文旅頭條融媒體記者 王艷華 通訊員 李丹 王忠相 張延江 文/圖

責(zé)編 龔怡丹

審核 李元