張代良的人生信條是:“只要做一件事,就要做到最好,不達到目標(biāo)絕不罷休?!闭驗檫@種毅力,張代良工作十八年來,從一個剛畢業(yè)的技校生,變成了一個能獨立工作、技術(shù)高超、解決生產(chǎn)問題的能手。
張代良在2011年、2012年、2013年連續(xù)三屆獲云南錫業(yè)股份有限公司錫業(yè)分公司(以下簡稱“錫業(yè)分公司”)“首席操作工”,2014年獲“云南省技術(shù)能手”,2017年獲云南錫業(yè)集團(控股)有限責(zé)任公司(以下簡稱“控股公司”)“首席精煉工”。他用行動詮釋了“不甘落后,勇爭第一”的冶煉精神。

源起學(xué)堂,結(jié)緣云錫
張代良與云錫的結(jié)緣,是從讀書開始的,因為聽說從云錫公司技術(shù)學(xué)院讀書畢業(yè)后,能分配到云錫公司工作,這個從文山廣南秀麗山川走出來從沒接觸過冶煉的小伙子,進入云錫公司技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)電工專業(yè),并在畢業(yè)后順利進了錫業(yè)分公司精煉車間氧化鍋工作。
2005年,剛從云錫技校維修電工班畢業(yè)的張代良,認(rèn)為自己畢業(yè)于云錫技校,是當(dāng)之無愧的正規(guī)軍,進入工廠必能大展拳腳。然而現(xiàn)實的工廠卻給張代良好好上了一課。
在精煉脫雜工序中,火法精煉錫的過程是由一系列作業(yè)組成的,其中每一組作業(yè)能夠除去一種或幾種雜質(zhì),需要運用到化學(xué)反應(yīng)和物理反應(yīng)的知識,看似簡單的撈渣動作卻有許多學(xué)問,操作不當(dāng)會出現(xiàn)鍋渣越撈越多,初入職場的張代良就因為不懂訣竅,造成了人很累,錫直收率低的情況。而同樣的工作,老師傅們做起來就容易得多,張代良發(fā)現(xiàn)僅憑拼體力干是不行的,他開始虛心向老師傅們學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)撈渣,張代良從看錫質(zhì)、溫度控制、撈渣等步驟一步步學(xué)起。同時,他還在別人干完活在排班室休息時,利用自己所學(xué)的電工、機械知識熟悉設(shè)備;在老師傅處理完一道工序送樣前看樣條時,注意化驗結(jié)果與目測結(jié)果比較……通過不懈努力,張代良用最短的時間學(xué)會了脫雜的所有工藝操作。
為了盡快熟悉錫冶煉流程,張代良還利用休息時間自學(xué)了有色金屬冶金工廠技術(shù)培訓(xùn)教材《錫冶金》,以此來填補理論知識的空白。在不斷學(xué)習(xí)的過程中,他認(rèn)識到要成為一名合格的精煉工人,必須精通錫精煉一系列工藝操作,他通過每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會來提升自己。工作中,他利用與其他工序員工交談,工余時間到車間其他班組觀察、學(xué)習(xí)的機會,學(xué)會了結(jié)晶機、合錫鍋的操作,使自己的錫火法精煉技術(shù)不斷完善提高。
在車間新老精煉系統(tǒng)接替過程中,面對氧化鍋增大給操作帶來難度時,許多人提出各種問題,而張代良卻認(rèn)真思考要怎么操作,他積極參與試車前的工具準(zhǔn)備,并在試車中注意觀察總結(jié),在第一次試車停廠檢修時配合修理人員進行檢修改造工作,為設(shè)備完善盡了一名精煉工人的職責(zé)。

永不停步,學(xué)以致用
作為一個學(xué)習(xí)型企業(yè),錫業(yè)分公司一直都鼓勵員工不斷學(xué)習(xí),并在公司范圍內(nèi)提出“知識改變命運,技術(shù)精彩人生”的學(xué)習(xí)理念。為了鼓勵員工進步,公司經(jīng)常會舉辦首席操作工的技能競賽。信心滿滿的張代良認(rèn)為自己多年的學(xué)習(xí)成果終于可以得到檢驗,但是現(xiàn)實是殘酷的,2006年到2009年三年間,他第一輪就被淘汰出局沒能參加高級賽,失敗后的張代良越挫越勇,更加加倍學(xué)習(xí),終于在2011年,站在了首席操作工的領(lǐng)獎臺上。
品嘗人生第一次成功的果實后,張代良信心倍增、干勁更足、把目標(biāo)定得更遠(yuǎn)大,2012年、2013年連續(xù)三屆斬獲分公司“首席操作工”,2014年在獲云南省錫火法練兵比武大賽中脫穎而出榮獲“云南省技術(shù)能手”稱號,2017年力奪控股公司錫火法“首席精煉工”。汗水澆灌出鮮花開放的絢爛,辛勤收獲了碩果累累的喜悅,張代良用自己辛勤汗水灌溉的花朵終于在這一刻綻放。
獲取“首席操作工”后,張代良并未滿足就此停步,而是將目標(biāo)定得更遠(yuǎn)。多年的生產(chǎn)經(jīng)驗讓他清醒認(rèn)識到,掌握的知識和技能只有運用于生產(chǎn)之中,為公司創(chuàng)造出利潤,為社會創(chuàng)造出財富,才能體現(xiàn)人生的價值。為了更好地促進生產(chǎn),身為組長的他,認(rèn)真制定《班組人工費考核管理辦法》《班組設(shè)備包機制》等規(guī)章。建立班組公開欄,帶頭執(zhí)行民主管理;工作中以身作則、率先垂范,要求組員做的自己先做到。生產(chǎn)遇到瓶頸出現(xiàn)難題時,他會主動與上道工序聯(lián)系,查明原因,共同研究拿出解決問題的辦法;當(dāng)設(shè)備發(fā)生故障,利用自己所學(xué)的電工、機械知識搞好設(shè)備維護保養(yǎng);對于轉(zhuǎn)崗或新進員工,張代良總是言傳身教,一招一式地做示范,手把手地教,直到能獨立操作。
回顧自己的職業(yè)生涯,張代良始終相信“磨礪出才干,辛勤結(jié)碩果”,憑著堅韌不拔,勇往直前的信念和干勁,收獲豐碩的成果。張代良堅信自己能夠在公司改革發(fā)展的征途上,在深改攻堅戰(zhàn)中,再立新功!

文旅頭條融媒體記者 字童 文
楊雷 圖
責(zé)編 王楚云
審核 華芳