為滿足幼兒個(gè)性化學(xué)習(xí)與游戲的需要，進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，昆明市西山區(qū)前衛(wèi)幼兒園于2023年4月17日-19日開(kāi)展了為期兩天的班級(jí)常態(tài)化區(qū)域活動(dòng)觀摩活動(dòng)，并于4月19日進(jìn)行了觀摩后的交流研討。

教師們圍繞區(qū)域的設(shè)置、區(qū)域材料的投放、幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒的操作常規(guī)、教師的指導(dǎo)等方面，結(jié)合兩天觀摩活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與存在的不足之處，分享了自己的觀摩感受。隨后，教師們?cè)谀昙?jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以年級(jí)為小組就“如何改進(jìn)提升本年級(jí)的區(qū)域活動(dòng)、凸顯年段特點(diǎn)”進(jìn)行了反思研討。最后，保教組長(zhǎng)徐玉玨對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，在肯定老師們辛勤付出的同時(shí)，也對(duì)大家的班級(jí)研討重點(diǎn)提出了建議，希望老師們?cè)诮窈蟮膮^(qū)域活動(dòng)組織開(kāi)展過(guò)程中，進(jìn)一步明確教師的角色，結(jié)合各年齡段幼兒的游戲水平和思維特點(diǎn)創(chuàng)新材料的投放，認(rèn)真思考區(qū)域活動(dòng)與集中教學(xué)活動(dòng)互為生成的關(guān)系。

看似小小的區(qū)域，卻是幼兒大大的快樂(lè)天地。本次觀摩后的交流研討，不僅促進(jìn)了班級(jí)之間的交流與學(xué)習(xí)、提升了教師對(duì)幼兒觀察的能力，也進(jìn)一步推進(jìn)了前衛(wèi)幼兒園區(qū)域游戲活動(dòng)的有效開(kāi)展，相信通過(guò)老師們不斷地學(xué)習(xí)、交流與總結(jié)，能夠更好為幼兒打造更為寬松、快樂(lè)的游戲環(huán)境。

來(lái)源 前衛(wèi)幼兒園

責(zé)編 童文文

審核 華芳