為深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央關(guān)于全民閱讀工作的決策部署和省委、市委工作要求，持續(xù)推進(jìn)“書香玉溪”建設(shè)，結(jié)合玉溪市實(shí)際，特制定本行動(dòng)計(jì)劃。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，立足新發(fā)展階段，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，按照習(xí)近平總書記提出的“著力提升公共文化服務(wù)水平，讓人民享有更加充實(shí)、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活”要求，緊緊圍繞“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)及二〇三五年建成社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的總體目標(biāo)，圍繞中宣部《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見》和《云南省關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的實(shí)施意見》精神，充分發(fā)揮閱讀在啟智增慧、培養(yǎng)道德以及在推動(dòng)“一極兩區(qū)”總體布局中的重要作用，創(chuàng)新閱讀方式方法，組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱讀活動(dòng)，在全市大力營(yíng)造“讀書全民化，學(xué)習(xí)社會(huì)化，進(jìn)步持續(xù)化”的良好社會(huì)氛圍，全面提高市民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，有力支撐“文明、和諧、生態(tài)”玉溪建設(shè)工作，持續(xù)推動(dòng)玉溪高質(zhì)量發(fā)展。

（二）基本原則

聚焦重點(diǎn)，提升服務(wù)效能。以人民為中心，以提升服務(wù)效能為核心，創(chuàng)新服務(wù)方式，推動(dòng)全民閱讀，充分發(fā)揮公共圖書館作為滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信重要場(chǎng)所的作用。

創(chuàng)新發(fā)展，順應(yīng)社會(huì)需求。以數(shù)字化智慧化建設(shè)為抓手，結(jié)合“數(shù)字玉溪”建設(shè)，深入實(shí)施公共數(shù)字文化融合創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，為全市人民提供更快更好的多渠道閱讀服務(wù)。

統(tǒng)籌協(xié)同，推進(jìn)文旅融合。圍繞玉溪“一極兩區(qū)”總體布局，開展公共圖書館與旅游融合創(chuàng)新行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)公共圖書館領(lǐng)域的“以文塑旅、以旅彰文”。

（三）行動(dòng)目標(biāo)

1.全民閱讀均衡化。實(shí)現(xiàn)公共圖書館、學(xué)校圖書館、社區(qū)圖書室、職工書屋、農(nóng)家書屋、流動(dòng)站點(diǎn)和基層文化綜合服務(wù)中心等全民閱讀服務(wù)設(shè)施布局合理，資源配置均衡；鼓勵(lì)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位內(nèi)部設(shè)立閱覽室、公共書架或其他閱讀設(shè)施，并鼓勵(lì)其向社會(huì)開放，促進(jìn)全民閱讀基本公共服務(wù)均等化。

2.全民閱讀自覺化。建立閱讀推廣人隊(duì)伍，組織開展面向各類讀者群體的專業(yè)閱讀輔導(dǎo)和推介服務(wù)，促進(jìn)全民閱讀，培養(yǎng)市民閱讀習(xí)慣，提高市民閱讀能力，提升市民閱讀質(zhì)量，傳播有益于市民素質(zhì)全面提升和社會(huì)文明進(jìn)步的科學(xué)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“書香滿玉溪、市民愛書香”的濃厚自覺的讀書氛圍。

3.全民閱讀多元化。建立全市全民閱讀工作協(xié)調(diào)機(jī)制，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各部門、各單位、各社會(huì)團(tuán)體和各種社會(huì)力量的協(xié)調(diào)合作，鼓勵(lì)和支持媒體發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，通過開辟全民閱讀專欄、推介優(yōu)秀讀物、普及閱讀知識(shí)、刊播公益廣告等方式推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)。

4.全民閱讀信息化。統(tǒng)籌規(guī)劃全市全民閱讀信息化建設(shè)，建成覆蓋全社會(huì)的數(shù)字化全民閱讀公共服務(wù)體系，建立適應(yīng)現(xiàn)代信息化社會(huì)發(fā)展需要的全民閱讀新形態(tài)，做到全民閱讀內(nèi)容、閱讀手段和方法的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)全民閱讀資源普及共享。

二、主要任務(wù)

（一）豐富全民閱讀行動(dòng)

1.“書香進(jìn)工會(huì)”

充分挖掘工會(huì)會(huì)員潛在的讀者資源，由玉溪市總工會(huì)動(dòng)員、組織各級(jí)工會(huì)，利用工會(huì)福利的形式為每名會(huì)員辦理圖書借閱證，豐富“書香玉溪”的讀者體量；充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日或具有特殊意義的日子，設(shè)立“工會(huì)讀書日”，與圖書館聯(lián)合組織開展形式多樣的讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校的作用，擴(kuò)大“書香玉溪”整體品牌影響力，力爭(zhēng)三年內(nèi)參與閱讀活動(dòng)的人次翻一番。

活動(dòng)時(shí)間：每年開展活動(dòng)；

牽頭部門：玉溪市總工會(huì)、玉溪市文化和旅游局；

承辦部門：玉溪市各級(jí)公共圖書館。

2.“書香進(jìn)鄉(xiāng)村”

將全民閱讀與新時(shí)代文明實(shí)踐中心、縣級(jí)融媒體中心建設(shè)、農(nóng)家書屋有機(jī)結(jié)合，有效整合公共文化服務(wù)資源，在全市范圍，選擇文化底蘊(yùn)深厚、公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況良好的社區(qū)、村寨開展創(chuàng)建“書香社區(qū)”“書香鄉(xiāng)村”活動(dòng)，通過館藏資源共享的方式，與基層黨組織共同打造“全民閱讀推廣活動(dòng)示范點(diǎn)”，推動(dòng)黨建引領(lǐng)基層閱讀服務(wù)新格局。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪市文化和旅游局；

承辦單位：玉溪市各級(jí)公共圖書館。

3.“書香進(jìn)監(jiān)獄”

進(jìn)一步提升玉溪市圖書館設(shè)在全市所有監(jiān)獄、看守所、戒毒所等圖書流通點(diǎn)的圖書配送量和圖書質(zhì)量，充分滿足服刑人員的閱讀需要。邀請(qǐng)專家、學(xué)者走進(jìn)監(jiān)獄、戒毒所開展閱讀推廣講座，引導(dǎo)服刑人員閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，鼓勵(lì)服刑人員在書中尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方，提高文明素養(yǎng)和文化素質(zhì)。開展“閱讀改變?nèi)松敝黝}活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提高服刑人員對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)，激發(fā)服刑人員的閱讀興趣，形成“讀書受益 我要讀書”的良好風(fēng)尚。打造“書香獄園”，讓服刑人員將刑期變?yōu)閷W(xué)期，通過“多讀書、讀好書、好讀書”增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、明白事理、不斷提升自我，為回歸社會(huì)做好準(zhǔn)備，讓閱讀伴隨他們一生。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪監(jiān)獄管理局、玉溪市文化和旅游局；

承辦單位：玉溪市圖書館、玉溪市新華書店。

4.“書香伴成長(zhǎng)”

培育和引導(dǎo)全市所有幼兒園、中小學(xué)走進(jìn)圖書館、利用圖書館進(jìn)行閱讀，通過“走進(jìn)圖書館”“書香悅讀 第二課堂”等活動(dòng)，共同引導(dǎo)和培養(yǎng)未成年人快樂閱讀、健康成長(zhǎng)；積極培育“書香潤(rùn)童心 閱讀伴成長(zhǎng)”幼兒閱讀推廣、“守望鄉(xiāng)村 閱讀相伴”鄉(xiāng)村兒童閱讀培育計(jì)劃等少兒閱讀推廣服務(wù)品牌；借助“中國(guó)閱讀三十人論壇”的引領(lǐng)和資助，把“好書漂流”行動(dòng)深入推進(jìn)到山區(qū)農(nóng)村的中小學(xué)，將朱永新、白巖松、張海迪、俞敏洪、曹文軒、童喜喜等大咖親筆簽名推薦的“好書”送到小朋友們手里，讓“好書”陪伴孩子們成長(zhǎng)；培育“我的書屋·我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀活動(dòng)品牌，更好發(fā)揮農(nóng)家書屋作為農(nóng)村閱讀活動(dòng)和閱讀服務(wù)主陣地的作用。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪市委宣傳部、玉溪市文化和旅游局、玉溪市教育體育局；

承辦單位：玉溪市各級(jí)公共圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣傳文化服務(wù)中心。

5.開展區(qū)域性特色閱讀活動(dòng)

按照“一地一品牌”“一館一特色”的要求，打造特色閱讀品牌。紅塔區(qū)重點(diǎn)開展“聶耳故鄉(xiāng)，書香紅塔”閱讀活動(dòng)，講好“聶耳和國(guó)歌”故事；江川區(qū)組織開展“古滇飄書香，翰墨映星云”閱讀活動(dòng)，講好李家山青銅故事；通?？h要開展“傳承美德，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)”閱讀活動(dòng)，講好“禮樂名邦”故事；澄江市要認(rèn)真籌劃“荷語(yǔ)飄香，暢讀澄江”閱讀活動(dòng)，講好“生命搖籃、山水澄江”故事；華寧縣要組織“書潤(rùn)泉鄉(xiāng)，陶怡華寧”閱讀活動(dòng)，講好“陶都”故事；易門縣要開展“與書本同行，攜智慧上路”閱讀活動(dòng)，講好滇中水城故事；峨山縣通過舉辦“書香嶍峨，閱讀恰芳華”閱讀活動(dòng)，講好滇中紅色故事；新平縣要組織“閱鄉(xiāng)風(fēng)讀新平，聆鄉(xiāng)愁聽振興”閱讀活動(dòng)，講好“滇中綠谷，大美新平”故事；元江縣舉辦“七子同心開花結(jié)果，一本好書篤行致遠(yuǎn)”閱讀活動(dòng)，講好民族團(tuán)結(jié)故事，通過閱讀活動(dòng)，營(yíng)造書香社會(huì)的濃厚氛圍。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪市委宣傳部、玉溪市文化和旅游局；

承辦單位：各縣（市、區(qū)）委宣傳部、各縣（市、區(qū)）文化和旅游局。

（二）完善閱讀服務(wù)體系行動(dòng)

1.深入推進(jìn)圖書館總分館體系建設(shè)

在現(xiàn)有9個(gè)縣級(jí)圖書館總館、76個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分館、176個(gè)村（社區(qū)）服務(wù)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以“百千萬(wàn)文化工程”推進(jìn)為抓手，進(jìn)一步拓展圖書館總分館體系建設(shè)內(nèi)涵，不斷推進(jìn)全市766個(gè)村級(jí)基層（社區(qū)）閱讀服務(wù)點(diǎn)的建設(shè)，并在有條件的學(xué)校、企業(yè)建設(shè)圖書館分館，實(shí)現(xiàn)全市公共圖書館之間的數(shù)據(jù)資源共享，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源不斷下沉，逐步實(shí)現(xiàn)圖書文獻(xiàn)“通借通還”。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪市文化和旅游局；

承辦單位：玉溪市各級(jí)公共圖書館、文化館。

2.推動(dòng)公共圖書館館藏圖書有序流動(dòng)

充分發(fā)揮玉溪市圖書館擁有相對(duì)較為充足的館藏文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)，在館藏資源比較匱乏的縣級(jí)圖書館設(shè)立“玉溪市圖書館流動(dòng)圖書專柜”，由玉溪市圖書館每年（或每半年）調(diào)配一批圖書送往各個(gè)縣（市、區(qū)）館，然后按計(jì)劃有規(guī)律地讓這些圖書在各個(gè)縣（市、區(qū)）圖書館之間有序流動(dòng)起來(lái)，最大程度地盤活與利用館藏文獻(xiàn)資源。進(jìn)一步強(qiáng)化公共圖書館館外圖書流通點(diǎn)的動(dòng)態(tài)管理，提升圖書流通點(diǎn)的效能，重點(diǎn)推進(jìn)峨山縣、元江縣、華寧縣、易門縣等圖書流通點(diǎn)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)玉溪市圖書館閱讀服務(wù)全域覆蓋，建立健全玉溪市區(qū)域的流動(dòng)圖書配送網(wǎng)絡(luò)。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪市文化和旅游局；

承辦單位：玉溪市圖書館。

3.不斷提升“農(nóng)家書屋”質(zhì)效

加大對(duì)農(nóng)家書屋管理的經(jīng)費(fèi)投入，建立健全農(nóng)家書屋管理員隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)管理員的培訓(xùn)，破解農(nóng)家書屋管理的難題，到2025年，農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到100%。啟動(dòng)“圖書館+農(nóng)家書屋”的營(yíng)運(yùn)模式，完善出版物補(bǔ)充機(jī)制，推動(dòng)農(nóng)家書屋和基層圖書館、基層綜合性文化服務(wù)中心資源整合。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪市委宣傳部、玉溪市文化和旅游局；

承辦單位：玉溪市各級(jí)公共圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣傳文化服務(wù)中心。

4.支持實(shí)體書店發(fā)展

堅(jiān)持改革創(chuàng)新，發(fā)揮市場(chǎng)作用，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)實(shí)體書店與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，支持實(shí)地書店進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)，重點(diǎn)打造幾個(gè)具有引領(lǐng)效應(yīng)的網(wǎng)紅“旅游書店”，發(fā)揮其市場(chǎng)作用和公益功能，滿足讀者多樣化的閱讀需求。到2025年，基本形成布局合理、功能完善、主業(yè)突出、多元經(jīng)營(yíng)的實(shí)體書店發(fā)展格局。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪市文化和旅游局；

承辦單位：各縣（市、區(qū)）文化和旅游局。

5.加快城鄉(xiāng)閱讀空間建設(shè)

按照文化和旅游部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部《關(guān)于推動(dòng)公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的意見》精神，在城鎮(zhèn)主要街道、公共場(chǎng)所、居民小區(qū)等人流密集地點(diǎn)新增設(shè)置閱報(bào)欄、電子閱報(bào)屏或數(shù)字閱讀墻，鼓勵(lì)和支持有條件的其他閱讀設(shè)施向公眾開放。推動(dòng)24小時(shí)自助書屋、城市書房、流動(dòng)圖書車等新型閱讀設(shè)施和空間的建設(shè)，積極引入市場(chǎng)機(jī)制，通過政府購(gòu)買、社會(huì)捐助等形式引導(dǎo)社會(huì)力量參與，逐步增加全民閱讀服務(wù)的資源總量，提高服務(wù)效能。推動(dòng)“圖書館+”模式進(jìn)行跨界合作，整合各種社會(huì)資源，使圖書館服務(wù)融入到百姓生活的方方面面，為群眾提供更舒適方便的公共閱讀空間，全面打造文明城市、鄉(xiāng)村振興新亮點(diǎn)。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪市文化和旅游局；

承辦單位：玉溪市圖書館。

6.創(chuàng)新閱讀方式

一是推動(dòng)線上線下閱讀齊上陣?？萍嫉陌l(fā)展、信息的爆炸，改變了知識(shí)的傳播方式，線上的數(shù)字閱讀給傳統(tǒng)的線下紙質(zhì)閱讀帶來(lái)了競(jìng)爭(zhēng)與壓力。深入推進(jìn)“書香玉溪”，推動(dòng)全民閱讀再上新臺(tái)階，數(shù)字閱讀與紙質(zhì)閱讀二者不可偏廢，推動(dòng)線上線下齊上陣，推動(dòng)數(shù)字閱讀與紙質(zhì)閱讀優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共發(fā)力。二是創(chuàng)新方式吸引讀者參與閱讀。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)人們工作繁忙、生活節(jié)奏快、喜歡采取“碎片化”“快餐式”網(wǎng)上閱讀方式的現(xiàn)狀，建設(shè)高鐵、公交等移動(dòng)圖書館，打造新媒體閱讀矩陣，提供短平快的閱讀知識(shí)點(diǎn)和新聞信息，使人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦幸材軈⑴c閱讀，在快節(jié)奏的生活中也能喜歡上閱讀。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪市文化和旅游局；

承辦單位：玉溪市各級(jí)公共圖書館。

（三）推進(jìn)文旅融合，開展“閱讀賦能景區(qū)”行動(dòng)

1.創(chuàng)建“網(wǎng)紅型”新型閱讀空間

積極探索閱讀推廣社會(huì)化，在全市范圍內(nèi)選擇管理先進(jìn)、特色鮮明的旅游景點(diǎn)，根據(jù)其特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)劃，合理有機(jī)地植入全民閱讀資源（紙質(zhì)載體資源或數(shù)字資源），借助現(xiàn)代技術(shù)手段，將景區(qū)蘊(yùn)含的故事與現(xiàn)有場(chǎng)景融合共生，建設(shè)主題鮮明、特點(diǎn)突出的新型閱讀空間，如在龍馬山景區(qū)建立“天空書屋”，在易門綠汁江工業(yè)文化旅游區(qū)建設(shè)“綠汁記憶書屋”，在青花街打造“青花書舍”等，充分借助現(xiàn)有場(chǎng)景的熱點(diǎn)，打造“網(wǎng)紅型閱讀空間”。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪市文化和旅游局；

承辦單位：玉溪市圖書館。

2.打造“玉溪文化地圖”

進(jìn)一步挖掘和開發(fā)現(xiàn)有新型閱讀空間的潛力，與城市文化旅游有機(jī)結(jié)合起來(lái)。充分挖掘“鄭式舊居”“州城記憶書屋”等背后的故事，利用歷史沿革和世事變遷典故把“鄉(xiāng)愁”“懷舊”與“閱讀”結(jié)合起來(lái)，共同講好玉溪文化歷史的故事；利用“聶耳書屋”，講好“聶耳和國(guó)歌的故事”；設(shè)計(jì)合理有序的研學(xué)線路，在中心城區(qū)打造“十分鐘閱讀圈”，逐漸融入城市的文化旅游；打造中心城區(qū)及玉溪市的“文化地圖”，用蓋章打卡的方式，創(chuàng)建玉溪市文旅項(xiàng)目網(wǎng)紅打卡點(diǎn)。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：玉溪市文化和旅游局；

承辦單位：玉溪市圖書館。

3.以“一景一故事”推進(jìn)景區(qū)強(qiáng)基塑魂

沒有典故的景區(qū)再美，也缺少底蘊(yùn)；沒有故事的景點(diǎn)再好，也沒有靈魂！深度推進(jìn)文旅融合，以玉溪故事、非遺民間文學(xué)、地方文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化等形式，深度挖掘本土文化資源，將“一景一典故，一景一故事”串珠成鏈，融合本土人文特色，建立地方特色數(shù)據(jù)庫(kù)，通過玉溪有聲圖書館等數(shù)字閱讀的形式呈現(xiàn)出來(lái)，并植入到景區(qū)景點(diǎn)，創(chuàng)新景區(qū)文化展示、交流與傳播的形式，推進(jìn)立體閱讀與深度旅游的融合，打開山水“閱讀”新空間，營(yíng)造“小而特”“小而美”“小而精”“小而優(yōu)”的新型文旅公共服務(wù)空間，滿足游客的閱讀、休閑與交流需求。進(jìn)一步強(qiáng)化景區(qū)的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和創(chuàng)意功能，為研學(xué)旅行、創(chuàng)意旅游、旅行創(chuàng)作提供便利，為創(chuàng)意型游客和數(shù)字游民構(gòu)筑思想交流、激發(fā)靈感、施展才華的舞臺(tái)，推動(dòng)文化旅游的創(chuàng)意孵化。

開展時(shí)限：長(zhǎng)期開展；

牽頭部門：中共玉溪市委黨史研究和地方志編纂辦公室、玉溪市文化和旅游局、玉溪市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)；

承辦單位：玉溪市圖書館、文化館。

三、保障措施

（一）加強(qiáng)閱讀引導(dǎo)，健全閱讀機(jī)制。

要從全面推進(jìn)“文化自信自強(qiáng)”的高度，充分認(rèn)識(shí)開展“書香玉溪”三年行動(dòng)計(jì)劃的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全民閱讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)以玉溪市圖書館為平臺(tái)，組建玉溪市全民閱讀協(xié)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，形成互相協(xié)助、互相配合的工作機(jī)制，把推進(jìn)“書香玉溪”作為精神文明建設(shè)和公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要組成部分，進(jìn)一步完善全民閱讀活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，為全民閱讀活動(dòng)提供有力的組織保障。

（二）創(chuàng)新活動(dòng)形式，突出工作實(shí)效。

各縣（市、區(qū)）委宣傳部要加強(qiáng)對(duì)“書香玉溪”全民閱讀工作的研究部署和有效指導(dǎo)，按照云南省“十四五”公共服務(wù)發(fā)展規(guī)劃“各地區(qū)每年至少舉辦1次本轄區(qū)的全民閱讀活動(dòng)，活動(dòng)延續(xù)時(shí)間不少于2天，至少覆蓋本轄區(qū)30%的居民”要求，每年制定本地區(qū)全民閱讀方案，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)推進(jìn)全民閱讀工作。指導(dǎo)轄區(qū)各類書店、圖書館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、職工書屋、校園書屋等閱讀機(jī)構(gòu)積極參加全省“閱讀示范基地”評(píng)選活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)媒體支持，拓展輿論傳播平臺(tái)。

加強(qiáng)對(duì)“書香玉溪”全民閱讀的宣傳報(bào)道力度，多角度宣傳閱讀推廣活動(dòng)，形成讀書為樂、讀書為榮的城市書香氛圍。在各大媒體和廣告視頻上推出“書香玉溪 全民閱讀”公益宣傳片，電視電臺(tái)報(bào)紙新媒體開辟讀書欄目，設(shè)置讀書、評(píng)書、閱讀分享等專欄和頻道，廣泛宣傳閱讀、指導(dǎo)閱讀。鼓勵(lì)支持各類閱讀主題活動(dòng)建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)性。

（四）形成全社會(huì)參與的新格局。

將全民閱讀活動(dòng)納入全市精神文明建設(shè)年度重點(diǎn)工作，并將優(yōu)質(zhì)資源投入到相關(guān)活動(dòng)中去，不斷提高全民閱讀活動(dòng)的承辦水平。將全民閱讀活動(dòng)開展與機(jī)關(guān)企事業(yè)單位文化建設(shè)相結(jié)合，鼓勵(lì)其根據(jù)本單位特點(diǎn)策劃組織各類讀書文化活動(dòng)，推動(dòng)各級(jí)各部門單位因地制宜，策劃各類讀書活動(dòng)。大力培育民間閱讀組織，發(fā)揮其貼近群眾、運(yùn)作靈活的優(yōu)勢(shì)，支持民間組織策劃和承辦更多積極的閱讀主題活動(dòng)。通過“書香玉溪”全民閱讀平臺(tái)整合書友會(huì)、讀書會(huì)、網(wǎng)絡(luò)讀書組織等力量，建立健全民間閱讀活動(dòng)信息發(fā)布機(jī)制。

來(lái)源 玉溪市文化和旅游局

責(zé)編 王楚云

校對(duì) 李嬌蓉

審核 華芳

終審 古文麗