“阿德波，小德波，德波麗江人。麗江壩里建新城，新城城尾種莢豆。莢豆架下燕筑巢，頑皮的小孩來掏燕兒。小腳媳婦打粑粑，一個六元賣給我？哦，真好吃，真好吃！”

童謠“阿德波建新城”在麗江納西族地區(qū)已經(jīng)傳唱了600多年。歌謠寥寥數(shù)句，卻可以捕捉到些許過往歷史的痕跡。八、九歲的孩子們現(xiàn)在已經(jīng)會唱二十多首納西童謠了，正是眼前的和冬梅老師一首一首教授的。

從2003年到現(xiàn)在，在白龍?zhí)缎W(xué)，每個班每周都有一節(jié)母語課，從來沒有間斷過。

學(xué)校老師和冬梅發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的納西童謠在當(dāng)代依然受到孩子們的喜愛，依然有著寓教于樂的教育功能。她想進一步將童謠與母語教學(xué)結(jié)合起來。

散落在民間的納西童謠，亟待搜集整理。于是，從2000年起，和冬梅踏上了搜尋童謠的艱辛征程，之后其他老師也陸續(xù)參與其中，在納西族許多的村寨留下了她們的足跡。

瀕臨失傳的納西童謠，就這樣被一首一首搶救回來，如今已收集整理近五百首，不同地域納西族的傳統(tǒng)童謠已編輯成冊?，F(xiàn)在，納西童謠大多通過學(xué)校教育進行傳承，而在以前普遍是以血脈、社區(qū)相傳的方式傳承。

納西族童謠是納西族悠久歷史文化的重要組成部分，它內(nèi)容豐富、想象飛揚，包括有游戲歌、手指歌、問答歌等十大類。在瑯瑯上口的曲調(diào)中，表達了納西人的生活原貌、倫理道德以及對自然與人生的諸多認(rèn)識，滲透著納西人的文化修養(yǎng)和審美情趣。

無數(shù)個夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，對于和冬梅而言已是常態(tài)。從田野調(diào)查到伏案疾書，從教學(xué)設(shè)計到編排教案，20多年的時光悄然走過，鬢華雖改心無改，一種舍我其誰的使命感始終如初。

在和冬梅看來，“童謠里有我們祖先的聲音，有民族的記憶，它也是我們一代又一代人成長過程中心里最美的那一輪日月，它陪伴了我們最童真的成長時光，那么我們的努力，也就是想讓這束美麗的光照到更多孩子成長的路上?！?/p>

文旅頭條融媒體記者 海萊阿芝 整理

來源：麗江市文化館 麗江市廣播電視臺電視中心

責(zé)編 馬寅瑞

審核 華芳